Conférences

Conférences sur l'IA,
la formation et
les capacités humaines

Des interventions pour rendre l'IA accessible, comprendre ses transformations dans le travail et la formation, et examiner ses effets sur nos manières de penser et d'apprendre. Le sujet, les exemples et le format sont adaptés au public après un échange de cadrage.

En présentiel ou en visio, en France et à l'international, en français ou en anglais.

Organiser un échange de cadrage
Lucie Dhorne en conférence, micro à la main, face à son public

Univers 01

Comprendre l'IA et ses usages.

Pour donner à un public large des repères clairs et des usages immédiatement identifiables dans son métier.

3 règles d'or et 5 usages de l'IA dans mon métier

Par où commencer, concrètement, sans se perdre dans les outils ?

Publics

Équipes opérationnelles, managers, séminaires d'entreprise, événements professionnels tous secteurs.

Points traités

  • Trois règles de travail valables quel que soit l'outil utilisé.
  • Cinq usages choisis avec vous en fonction du secteur et des métiers présents.
  • Ce qui relève d'un usage utile et ce qui relève de l'effet de mode.

Format

Keynote ou conférence-atelier. La durée est précisée pour le format retenu et confirmée lors du cadrage.

Une bibliothèque de prompts peut être remise aux participants lorsque le format le prévoit.

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Univers 02

IA, formation et apprentissage.

Pour les organisations et les équipes dont le métier est de faire apprendre.

IA en formation : ni contrée, ni contournée, mais intégrée

Comment intégrer l'IA dans nos dispositifs sans renoncer à l'apprentissage ?

Publics

Organismes de formation, équipes pédagogiques, enseignants, services formation.

Points traités

  • Ce que l'IA change dans la conception, l'animation et l'évaluation.
  • Les questions d'éthique et de responsabilité posées par ces usages.
  • Les conditions pour que l'effort d'apprentissage reste chez l'apprenant.

Format

Keynote ou conférence-atelier. La durée est précisée pour le format retenu et confirmée lors du cadrage.

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De l'ingénierie pédagogique à l'architecture pédagogique

Comment faire évoluer nos méthodes de conception avec l'IA ?

Publics

Responsables formation, ingénieurs et concepteurs pédagogiques, directions L&D.

Points traités

  • Ce qui se transforme dans la chaîne de conception.
  • Les méthodes que l'on peut documenter et réutiliser en équipe.
  • Ce qui reste sous la responsabilité des personnes qui conçoivent.

Format

Keynote ou conférence-atelier. La durée est précisée pour le format retenu et confirmée lors du cadrage.

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Univers 03

IA et cognition.

Pour examiner les effets de l'IA sur l'attention, la mémorisation et la pensée critique.

IA : I.Augmentation ou I.Atrophie ?

À quelles conditions l'IA soutient-elle la réflexion plutôt que de s'y substituer ?

Publics

Tous publics, comités de direction, événements grand format, communautés professionnelles.

Points traités

  • Ce que les travaux récents observent sur l'engagement et la mémorisation.
  • La différence entre déléguer une tâche et déléguer sa réflexion.
  • Des repères pour interroger ses propres usages après la conférence.

Format

Keynote ou conférence-atelier. La durée est précisée pour le format retenu et confirmée lors du cadrage.

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Construisons l'intervention avec votre contexte.

Chaque intervention commence par un échange de cadrage : public, objectifs, contraintes de durée et exemples métier. Les ressources remises aux participants sont décidées à ce moment-là.

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