Se préparer à une unité industrielle avant d'y entrer.

En juin 2017, IFP School reçoit le Grand Prix des Digital Learning Excellence Awards pour son cours Inspecter une unité industrielle. Le communiqué d'IFP School emploie également l'intitulé « Grand Prix du Jury ».

Le dispositif est conçu pour les élèves du programme Énergie et Procédés. Il les prépare à l'inspection d'une unité industrielle en associant cours théoriques, activités à distance, mise en pratique et visite de terrain.

La réalité virtuelle y occupe une place précise : permettre aux élèves de se familiariser avec l'environnement industriel avant le déplacement, puis de s'entraîner à repérer des anomalies de procédure. La technologie ne remplace pas le terrain, elle prépare l'attention et l'observation nécessaires pour y apprendre.

Lucie Dhorne est alors responsable du pôle innovation pédagogique d'IFP School. Le prix est attribué à IFP School et au dispositif collectif porté par ses équipes.

Cette distinction reconnaît une approche immersive de la formation, construite à partir d'une situation métier réelle et non d'un effet technologique.

Sources publiques : Cegos, IFP School et communiqué contemporain sur le projet. Découvrir le projet